Présentation de l'association :

Nous sommes 4 membres volontaires et dynamiques d'Ortho'Go, une association d'étudiants en orthophonie. Celle-ci a été créée en 2003 sous l'impulsion de la directrice de l'Institut d'orthophonie de Lille, suite à l'ouverture d'une section d'orthophonie à l'ENAM (Ecole Nationale des Auxiliaires Médicaux) à Lomé. Les étudiants français de troisième année effectuaient des stages en même temps que des missions de solidarité dans le but de promouvoir et de développer l'orthophonie et de sensibiliser au handicap communicationnel. L'école de Lomé reste la seule de toute l'Afrique de l'Ouest à ce jour. Depuis 3 ans, nous sommes indépendants vis-à-vis de l'Institut. D'années en années les projets ont été repris et pérennisés. D'autres projets ont aussi vu le jour dans d'autres pays francophones d'Afrique.



Cette année, Ortho'Go c'est deux projets de solidarité à l'international : Wolofonie au Sénégal, sur le thème de la surdité et du bégaiement ainsi que notre beau projet Or[togo]phonie au Togo !!!



Présentation du projet :

Or[togo]phonie existe depuis la création d'Ortho'Go en 2003.
Aujourd'hui le Togo fait encore face à une méconnaissance des droits des personnes handicapée, un attachement aux croyances socio-culturelles et un manque d'informations sur le handicap, induisant une haute discrimination à l'égard de ces personnes. Les chiffres sont flagrants, par exemple, seuls 5% des enfants handicapés sont scolarisés au Togo !

Dans ce cadre, nos objectifs sont :

• informer la population sur les droits des personnes handicapées, notamment la scolarisation des enfants,
• promouvoir l'orthophonie,
• renforcer les liens avec les étudiants en orthophonie de l'ENAM à Lomé.

Nous sommes 4 étudiantes en troisième année d'orthophonie, nous nous sommes réparti les différents postes au sein du projet : Clémence est la responsable du projet, Bérangère, la trésorière, Cécile est chargée de la sécurité et des partenariats et Gaëlle est la secrétaire. Nous formons une belle équipe, chacune apportant sa part de dynamisme, de savoir-faire et d'originalité.

Nous partons du 13 Juillet au 10 Août 2015. Nous avons eu la chance de pouvoir pérenniser les projets initiés les années précédentes en gardant les mêmes partenaires qui font partie intégrante du projet, ce sont les racines de l'arbre planté en 2003 lors de la création d'Ortho'Go ! Nous sommes l'eau qui aide l'arbre à grandir plus vite, en apportant nos huit bras, nos quatre têtes, du matériel et des financements !

Nous nous rendrons à Kara, au nord du pays et à Lomé, la capitale, sur la côté du Togo :



Nous passerons les deux premières semaines à Kara, avec l'association APHAK (Association de Personnes HAndicapées de la Kozah). (http://www.fetaph.com/spip.php?article42)

Nous participerons à trois journées de sensibilisation avec des professionnels et des parents d'enfants handicapés, ainsi qu'à quatre émissions de radio. L'objectif est de participer à la lutte pour les droits des personnes handicapées, à l'éducation inclusive des enfants et à la promotion de l'orthophonie. Nous participerons également à des journées de repérage d'enfants handicapés dans des villages de la région.

Durant ces deux semaines, nous serons hébergées dans un orphelinat, où nous mettrons en place des activités socio-éducatives avec les enfants.



Puis nous irons à Lomé, pour les deux semaines suivantes. Nous agirons en partenariat avec l'association SOSVol (Savoir Oser la Solidarité pour le Volontariat) dans un projet de rénovation de la bibliothèque du service pédiatrie du CHU de Lomé, projet innovant cette année ! Les gros travaux auront déjà été effectués avant notre arrivée, nous pourrons alors acheter sur place peinture, meubles, livres, et ainsi réaliser l'aménagement intérieur de la bibliothèque. Nous mènerons des activités avec les enfants hospitalisés.
Voici le lien du site de SOSVol : http://sosvol.fr.gd/



Tout au long de notre projet, nous rencontrerons les étudiants en orthophonie de Lomé, ainsi que des orthophonistes professionnels afin de les mettre en lien avec nos partenaires togolais. Ils constituent le pilier de notre projet, permettant d'assurer un relais sur place après notre départ. Nous souhaitons également favoriser les initiatives associatives auprès de l'AEO (Association des Étudiants en Orthophonie), créée depuis un an. Aussi, nous cherchons à mettre en place un partenariat entre les étudiants en orthophonie au Togo et en France, pour partager nos connaissances sur la profession.
Voici le lien de l'ENAM, Ecole Nationale des Auxiliaires Médicaux : http://www.enam-tg.org/sante/



A notre arrivée au Togo, nous avons prévu de passer quelques jours auprès de familles togolaises pour nous adapter au mieux à la population, à leurs valeurs, à leur manière de vivre. Nous comptons également apprendre quelques bases du dialecte local. Cela nous semble important afin de répondre au mieux à la demande locale, surtout dans le cadre d'un projet de prévention.



Les bénéficiaires de nos projets, feuilles de l'arbre, sont :

Bénéficiaires directs :

• Une partie des bénéficiaires des actions de l’APHAK (105 enfants handicapés et leur famille) et les professionnels rencontrés lors des actions de prévention sur le handicap avec l'APHAK ;

• Les formateurs et les 16 étudiants de l'ENAM ;
• Les enfants hospitalisés au service de pédiatrie du CHU de Lomé qui pourront se rendre à la bibliothèque et emprunter des livres de nouveau ;

• Les membres de l’association SOSVol.

Bénéficiaires indirects :

• La population togolaise et les associations locales ;
• Les (futurs) patients des formateurs et étudiants de l’ENAM ;

• La population togolaise pouvant être concernée par le handicap ;

• Les entreprises employant les personnes handicapées ;

• Les entreprises dans lesquelles nous achèterons le matériel sur place ;
• Les étudiants de l’université Lille 2, particulièrement les étudiants en orthophonie.

D'autre part, pour avoir aussi un impact en France, Ortho'Go mène depuis 2011 des projets locaux, à Lille :
« Tu contes pour moi » s’agit d’ateliers hebdomadaires de lecture d'histoires et de contes dans un foyer mère-enfants. « Livres et vous » a pour objectif de favoriser l’interaction entre les parents et leur très jeune enfant au travers d’ateliers d’éveil, au sein de familles en grande difficulté identifiées par le service d’accompagnement éducatif le Dahlia, à Hellemmes. « Mes mots rient », est un projet d'ateliers de communication dans deux maisons de retraite à Lille.

Budget prévisionnel du projet : 16 000€
Dépenses : Frais de préparation, Frais de réalisation, Frais médicaux, Frais de déplacement, Frais d'hébergement et de restauration. Frais liés aux actions de retour.
Recettes : Autofinancement, subventions publiques (CROUS, Université Lille2, Conseil Régional...), subventions privées (dons de partenaires)


Le projet ne se déroule pas uniquement du 13 Juillet au 10 Août, c'est bien plus amont que tout se joue ! La préparation prend plusieurs mois, la restitution au retour aussi ! Nous avons alors établi un calendrier prévisionnel pour se répartir les tâches au cours de l'année et être le plus organisé possible.

Nous sommes adhérents à Cap'Solidarité et Etudiants et développement, nous permettant un suivi par des professionnels spécialisés dans le domaine de la solidarité et de participer à des formations sur l'inter-culturalité, la santé en Afrique, le don, les actions de retour, etc.


Auto-analyse du projet :

Points forts : Les bilans des projets des années précédentes nous permettent de mettre à jour nos objectifs afin de répondre au mieux à la demande locale. Nos partenaires locaux nous aide à préciser nos modes d'action et à prendre en compte au mieux le contexte dans lequel nous alons intervenir, ils nous proposent des projets et nous réfléchissons ensemble pour adapter la problématique en fonction de notre champ de compétences. Un atout de notre projet est sa pérennisation depuis sa création en 2003, en effet tous les ans le projet est repris par une nouvelle équipe d'étudiants tout en réajustant la problématique chaque année. De plus, en fonctionnant par autofinancement, nous avons pu acquérir une certaine visibilité de part la communication et accroître la participation de nos membres actifs ainsi que celle de nos bénévoles. Un autre avantage est la possibilité d'un relais sur place au Togo et d'une mise en réseau des partenaires grâce à nos échanges avec les orthophonistes étudiants et professionnels.

Points faibles :
Nous travaillons en lien avec de nombreux partenaires, ce qui risquait de nous faire perdre de vue les objectifs principaux. Ainsi, pour éviter de nous disperser, nous avons abandonné l'idée d'un réel partenariat avec l'orphelinat de Léa (chez qui nous serons hébergées à Kara). Nous profiterons de notre séjour pour organiser des activités socio-éducatives avec les enfants de l'orphelinat, mais nous avons décidé de ne pas inclure cet objectif à notre projet.En outre, nous sommes quatre membres à participer au projet, ce qui est peu. Nous avons dû nous répartir les tâches dès le départ, cependant nous avons parfois éprouvé des difficultés à accomplir l'ensemble des travaux.


Mesure de l'impact et pérennité :

Pour évaluer nos actions nous utiliserons des grilles de satisfaction et un outil simplifié à base d'images pour qu'il soit accessible à tous car une grande partie de la population togolaise est illettrée ou analphabète. Nous distribuerons ces outils auprès de nos partenaires et des bénéficiaires de nos actions.
Nous utiliserons aussi des données chiffrées afin d'objectiver l'impact de nos actions : taux de fréquentation de la bibliothèque du CHU de Lomé, nombre d'enfants dépistés lors des missions de repérage, nombre d'enfants pris en charge, nombre d'enfants handicapés scolarisés dans la région de la Kozah, nombre de participants aux journées de sensibilisation, nombre d'auditeurs aux émissions de radio, etc.

Si les résultats de l’évaluation confirment la nécessité de reprendre le projet, toutes ces données seront transmises à l'équipe suivante et leur permettront d'ajuster les actions. Les axes de développement seront envisagés à notre retour et exposés au projet suivant. Nous savons que le projet aura tout à gagner à être repris par nos cadets qui lui apporteront un nouveau regard, de nouvelles ambitions. Nous soutenons donc dès aujourd’hui tous les étudiants de deuxième année qui s’intéressent au projet et nous les accompagnerons, comme l’ont fait nos aînées, dans les préparatifs de leur départ. Ils sont d’ailleurs informés de l’élaboration des dossiers : ils peuvent donc se sentir réellement concernés et ainsi s’investir dès à présent dans la vie de l’association.
Le potentiel de développement du projet : envisager faire stages en France

Valorisation du projet :

Notre plan de communication se base en partie sur les réseaux sociaux : facebook, twitter, etc (https://www.facebook.com/ortogophonie, https://www.facebook.com/orthogo.lille). Nous avons une adresse mail : [email protected]. Nous tenons également un blog et un site internet : http://orthogoasso.wix.com/orthogo, http://ortogophonie2015.over-blog.com/. Une newsletter mensuelle est publiée auprès de nos adhérents et sur le site de Lille 2. Une assemblée générale se tient tous les ans. Nous effectuons des actions d'auto-financement (préparation de paniers-repas,organisation de soirées, réalisation d’emballages cadeaux, vide-dressing, tombola...) lors desquelles nous distribuons des plaquettes de présentation de l'association. Nous sommes également adhérents à la CAEML, fédération de ville de Lille, qui peut informer un grand nombre d'étudiants de nos évènements. Nous participons aux formations organisées par Etudiants et Développement et Cap'Solidarités. ce qui nous met en lien avec d'autres associations solidaires d'étudiants.
Nous organisons au moins une réunion par mois pour l'association entière et en moyenne deux par mois
Nous souhaitons transmettre cette envie de partager, de donner de son temps, et d’aider autrui. Pour cela nous allons mettre en place des actions à notre retour, nous participerons à la Semaine de la Solidarité Internationale en novembre avec la Goutte d'Eau, association d'étudiants en médecine. Nous réaliserons une exposition de photos au RU de notre faculté et à l'Antre-2 (salle de spectacle de Lille 2). Nous interviendrons également dans un collège de la région pour sensibiliser à la solidarité internationale. Nous organiserons une soirée de lecture de contes africains avec l'association Manassé, dans le foyer mère-enfant où nous intervenons dans le cadre de nos projets locaux. Nous diffuserons les liens podcasts des émissions de radio auxquelles nous aurons participé à Kara et des vidéos de témoignage d'étudiants en orthophonie de Lomé.


Témoignage de l'équipe du projet Or[Togo]phonie 2014 :

"L'action que nous avons menée à Lomé et Kara en juillet 2014 avec l'association Ortho'Go reprenait des actions déjà mises en place en 2013. Nous avons donc pu développer ces actions et ouvrir d'autres possibilités pour 2015. L'expérience a été extrêmement enrichissante, à tout point de vue. Nous en sommes revenues changées, épanouies, et motivées pour faire en sorte que ces actions puissent se poursuivre en 2015, ce qui sera le cas. Nous sommes fières d'avoir participé à ce processus, et sommes désormais inscrites dans un élan solidaire, chacune dans nos vies, qui ne saurait s'arrêter à nos frontières. Désormais, nous savons que là où le coeur est, les pieds n'hésitent pas à aller !". Clémence, Elsa, Hélène, Héloïse et Manon.