PRESENTATION DE L’ASSOCIATION :

Nous sommes Anaïs et Fabienne, 2 étudiantes en 3ème année d’orthophonie à Lille et faisons partie de l’association Ortho’Go.

L’association a été créée en décembre 2003 par 5 étudiantes de l’Institut d’Orthophonie Gabriel Decroix de Lille, en partenariat avec Orthophonistes Du Monde, qui mettait en place la première école de formation en orthophonie de l'Afrique de l'Ouest, à Lomé au Togo. Depuis, l’association s’est agrandie et de nouveaux partenariats ont été créés avec d’autres pays. Elle a permis à de nombreuses étudiantes de partir réaliser un projet de solidarité internationale. Ortho’Go cherche alors à promouvoir l’orthophonie en Afrique auprès de divers types de population et a pour objectif de souligner l’intérêt d’une prise en charge chez l’enfant présentant une déficience motrice, intellectuelle ou sensorielle. Ces projets s’élaborent en tenant compte des demandes des partenaires locaux. L’association cherche à inscrire son action dans la durée en proposant une formation du personnel éducatif sur place. Nous apportons et créons également du matériel orthophonique adapté à la réalité du terrain.

Depuis, les objectifs de l’association se sont élargis et les étudiantes ont la possibilité de promouvoir des actions humanitaires, toujours dans le cadre d’un projet de solidarité internationale. Ces actions peuvent être réalisées ponctuellement en parallèle des stages orthophoniques ou constituer un projet à part entière. Elles consistent en l’intervention auprès d’enfants de milieux défavorisés, n’ayant pas ou peu accès à l’éducation. Les étudiantes peuvent ainsi intervenir dans des orphelinats ou des écoles qui ont des besoins non seulement matériels mais aussi humains. Les actions menées peuvent également concerner le domaine de la santé auprès d’un plus large public en ciblant plus particulièrement la prévention.
Depuis fin 2010, enfin, l’association participe activement à la vie citoyenne et solidaire au sein de la région du Nord-Pas-de-Calais. C’est dans ce cadre que le projet « Tu contes pour moi » a débuté en janvier 2011. Il s'agit d'ateliers de lecture d'histoires et de contes proposé par des membres Ortho'Go. Face au succès de « Tu contes pour moi », nous avons mis en place un nouvel atelier d'éveil « Livre et Vous ». Ce projet s'adresse à des mères ayant des enfants de 0 à 3 ans. Une fois par semaine, un binôme d'étudiantes en orthophonie intervient au domicile de la famille afin de leur proposer un atelier d'éveil et de jeux. Le but est de stimuler l'enfant grâce à différents ateliers (éveil psychomoteur, éveil communicationnel) et de pouvoir donner quelques conseils à l'usage des parents.
Cette année, nous sommes 13 étudiantes à participer à différents projets de solidarité internationale. Le nôtre se déroulera à Cotonou au Bénin.

ORIGINES DU PROJET :

Le Bénin est un pays en voie de développement encore fragile quant à l’éducation, la santé et l’économie. On rencontre dans la population différents types de handicaps qui ne sont pas forcément pris en charge.

De plus, l’orthophonie est peu connue et très peu développée en Afrique de l’Ouest. En effet, elle ne compte qu’une école au Togo ce qui induit un manque général de thérapeutes. Pourtant, les besoins des patients sont flagrants. Pour exemple, il n’existe qu’un seul cabinet d’orthophonie libéral au Bénin. Par ailleurs, l’orthophonie n’est pas remboursée par la sécurité sociale de ce pays, ce qui en rend l’accessibilité très difficile. Les pathologies présentes dans les diverses structures d’accueil médical et paramédical sont, de fait, moins bien et moins précocement prises en charge. Le retentissement se révèle donc parfois plus sévère que ce que l’on pourrait observer suite à une rééducation précoce et intensive.

Depuis 2003, plusieurs groupes d’Ortho’Go sont intervenus au Bénin dans des centres accueillant des enfants polyhandicapés et à handicaps variés, des écoles d’enfants sourds, des services hospitaliers ORL ou neurologiques.
Afin d’assurer la cohérence et l’efficacité de nos actions sur le long terme, nous avons décidé de poursuivre leur travail. Nous pourrons ainsi revenir avec les professionnels locaux sur ce qui a été mis en place depuis leur départ et répondre aux nouvelles questions qui ont émergé depuis. Notre projet consistera donc à faire passer des bilans orthophoniques, mener des rééducations personnalisées si nécessaire et à accompagner l’entourage du patient (famille, bénévoles, professionnels) afin d’optimiser leur prise en charge.

NOS OBJECTIFS :

Objectif général : Participer au développement de la pratique orthophonique au Bénin

Objectifs spécifiques :

• Apporter un soutien technique aux orthophonistes :
• dépister et prévenir certains troubles ou maladies afin de définir un projet thérapeutique le plus précocement possible, pouvant être repris par les professionnels et bénévoles béninois après notre départ
• mener des bilans et des rééducations orthophoniques
• co-créer du matériel orthophonique, en amont et sur place
• Echanger nos pratiques et nos expériences avec les professionnels béninois :
• échanger avec les orthophonistes béninois
• collaborer avec l’association Ortho’Bénin
• Améliorer la qualité de vie des patients et de leur famille :
• informer les familles sur notre profession et les guider dans l’accompagnement du malade
• inscrire les familles dans un partenariat avec les professionnels béninois, en les plaçant au centre du projet thérapeutique, éducatif et/ou rééducatif
• Favoriser la pérennisation de nos actions après notre départ :
• informer les professionnels de la structure au sujet des rééducations initiées afin qu’elles puissent se poursuivre (bilan, projet thérapeutique, pistes de rééducation…)
• promouvoir le projet O’Bénin à notre retour en France

DEROULEMENT DU PROJET :

Nous mènerons toutes nos activités (d’information, de sensibilisation, de prévention, de dépistage…) avec les professionnels locaux : notre action commune pourra ainsi être perpétuée au bénéfice de la population locale. Notre souhait est d'aider à la mise en place de stratégies facilitant la communication adaptée aux enfants, aux adultes, et à leurs différentes pathologies, tout en respectant les pratiques béninoises, afin qu'elles soient reprises une fois notre action terminée.
De plus, nous allons animer des ateliers de création de matériel avec les professionnels et les familles afin de les impliquer dans le processus de prise en charge. Nous espérons ainsi les inciter à faire perdurer cette action après notre départ, en créant davantage de jeux et en les personnalisant selon les pathologies qu’ils rencontreront.

Pour ce faire, nous interviendrons dans différentes structures :
o A la Chrysalide : établissement accueillant environ 40 personnes handicapées (trisomiques, infirmes moteurs cérébraux, autistes, polyhandicapés) de tous les âges (enfants et adultes). De plus, une dizaine d'élèves est intégrée dans des écoles ordinaires et suivis par les animatrices de l'association, d'autres sont suivis à domicile et plusieurs participent aux activités périodiques.
o Au cabinet d’orthophonie « La Providence » : c’est le seul cabinet libéral au Bénin. Les différentes pathologies rencontrées sont le retard de langage, l’aphasie, l’autisme, les troubles du langage dus à une déficience intellectuelle (dont la trisomie 21, le syndrome d’Engelmann), les troubles du langage écrit (dont la dyslexie), le bégaiement, les troubles de la déglutition, …
o Au CHNU de Cotonou, dans les services ORL et Neurologie où nous prendrons en charge, avec le personnel de santé, des patients présentant des troubles de communication, déglutition, alimentation, etc.
o A l’IME Saint François d’Assise qui ne bénéficie pas des services d’un orthophoniste sur place. Les professionnels sont donc très demandeurs pour poursuivre et compléter la réflexion et l’accompagnement initiés l’an dernier.



LES BENEFICIAIRES DE NOTRE PROJET :

BENEFICIAIRES DIRECTS

Les professionnels sur place
Nous serons amenées à travailler auprès d’une équipe pluridisciplinaire lors de nos interventions (orthophonistes, médecins, kinésithérapeutes..). Cela nous permettra d’acquérir des connaissances dans les divers domaines médicaux et paramédicaux, et d’échanger sur les diverses pratiques françaises et béninoises.

Les patients
Ce sont nos principaux partenaires, car nous réalisons avant tout des interventions auprès de personnes en besoin de rééducation orthophonique. Notre projet est de leur prodiguer la meilleure prise en charge en regard de notre expérience théorique et pratique, actuelle.
La population visée touche aussi bien des sujets jeunes que plus âgés, porteurs de troubles concernant notre champ de compétence : handicap mental (autisme, trisomie, syndromes génétiques, déficience intellectuelle…), handicap moteur (IMC, IMOC, polyhandicap, …), surdité, troubles neurologiques (AVC, tumeurs, traumatismes crâniens), pathologies neurodégénératives (Alzheimer, Sclérose en Plaques, Parkinson, …), troubles de la voix (dysphonies, laryngectomies…), troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie), troubles du langage oral (bégaiement, retard de langage, dysphasie, retard de parole, troubles d’articulation), enfants porteurs de fentes faciales, troubles de l’alimentation et de la déglutition.
Nous poursuivrons les rééducations déjà entreprises par les étudiantes de l’an passé en effectuant un bilan de renouvellement à chaque patient à notre arrivée et un bilan d’évaluation à notre départ, puis nous proposerons des pistes de rééducations aux professionnels béninois qui reprendront les prises en charge de ces patients.
L’apport et la création de matériel sur place permettra de rendre plus efficiente notre prise en charge, et permettra de sensibiliser les professionnels à la création ultérieure de matériel.

BENEFICIAIRES INDIRECTS

Population
Nous essaierons de sensibiliser et d’informer sur l’orthophonie un maximum de professionnels et/ou de volontaires. Cette population comprendra les parents, bénévoles, éducateurs, infirmières, les enseignants,… que nous rencontrerons. Nous pourrons également apporter des conseils aux enseignants quant à d’éventuels aménagements pédagogiques (enfants dyslexiques, dysphasiques, dysorthographiques…).

Les proches
Par l’accompagnement parental, nous informerons les familles de nos prises en charge, et leur prodiguerons des conseils afin que la stimulation de l’enfant se poursuive à la maison et permette de meilleurs résultats en termes d’évolution.

L’IMPACT DE NOTRE PROJET SUR LA CIBLE :

Le projet permettra une meilleure qualité de vie des patients et de leur famille. Au travers des prises en charge, nous visons l'amélioration des capacités de communication et de langage qui se fera par le biais d'exercices de rééducation adaptés à chaque patient et à sa pathologie (articulation, lexique, syntaxe, langage oral, langage écrit, compréhension...). Nous définirons les plans de rééducation en fonction des bilans initiaux que nous effectuerons.
Cette action aura également pour but de mieux faire connaître l'orthophonie auprès des professionnels de santé.
La reprise d'un projet mis en place depuis 5 ans nous paraît fondamentale afin que les actions entreprises soient poursuivies par les professionnels locaux et leurs familles après notre départ. D'autre part, cela nous permet de perpétuer et d'améliorer chaque année nos actions par le biais des bilans de retour des équipes précédentes. pendant toute la durée de notre intervention, nous évaluerons donc notre action :



LE FINANCEMENT DE NOTRE PROJET :

Cette année, nous sommes 13 étudiantes investies dans l’association Ortho’Go : nous sommes réparties en 4 groupes qui mènent différents projets en Afrique de l’Ouest. Nous menons donc diverses actions tout au long de l’année afin de récolter des fonds pour financer une partie de nos projets internationaux :
· Pendant la période de Noël, en partenariat avec une librairie lilloise, nous avons pu emballer de nombreux cadeaux pour les clients. En retour, ceux-ci nous ont permis de récolter plus de 1800 euros.
· Régulièrement, nous organisons des soirées étudiantes qui nous permettent de récolter entre 900 et 1300 euros.
· Chaque mois, nous organisons des « journées couloir » dans l’enceinte de l’Institut d’Orthophonie lors desquelles nous vendons des salades, croques-monsieurs et gâteaux maisons aux étudiantes des différentes promotions. Chaque journée organisée nous rapporte environ 300 euros.
· Nous proposons aux étudiantes de notre école d’adhérer à l’association et d’accéder ainsi à de nombreux avantages. Ces adhésions nous rapportent environ 300 euros.
· De nombreuses autres actions sont organisées ponctuellement (tombolas, vente de gâteaux, buvette lors de tournois sportifs…)
Nous comptons également sur de nombreuses subventions publiques et financements privés (mécénats d’entreprises, dons de particuliers, fondations privées) pour participer au financement de notre projet.


LES PERSONNES INTERVENANT DANS LA REALISATION DU PROJET :
En France, nous sommes 2 membres d'Ortho'Go porteuses du projet et nous collaborons avec les 10 autres membres actifs de l'association.
Nous avons également différents partenaires :
· Au niveau conseil, nous sommes en relations avec Cap Solidarité.
· Au niveau financier, l’Université de Lille 2, l’Association d’Aide à l’Humanitaire, la Mairie de Lille, le CROUS, les mécénats d’entreprises, les dons de particuliers et les fondations privées sont pour nous des piliers importants.
· Le matériel pédagogique pourra nous être apporté en collaboration avec Orthoéditions, Mot à mot et La ronde des mots.
· Les structures régionales « le Home des mères » (foyer mères-enfants) et l’établissement EPDSAE « Accueil mères et enfants de la métropole Lilloise » sont nos partenaires pour nos actions locales.
Nos familles et amis proches sont également des soutiens à part entière dans notre projet. Ils nous épaulent et nous aident à mener les différentes actions nous permettant de récolter des fonds.



CALENDRIER PREVISIONNEL :