L’Échange Afrique INSA (EAI) est une association créée en 1995 qui s’engage tout au long de l’année afin de mener à bien un projet de Solidarité Internationale. Étudiants à l’INSA de Rennes(Institut National des Sciences Appliquées), ses membres sont tous des élèves-ingénieurs ayant pour point commun l’envie de s’ouvrir sur le monde tout en aidant des populations en difficulté.

Chaque année, l'équipe se renouvelle et s’attaque à un nouveau projet qu’elle développe pendant la période de septembre à juin, pour voir aboutir durant l’été la construction d’infrastructures destinées aux populations locales.

  Nous avons décidé d'entreprendre ce projet en collaboration avec une association locale qui a su identifier les besoins du village de Gapé-Étoé:MHJVD-TOGO est une Organisation Non Gouvernementale et humanitaire à but non lucratif basant ses activités sur la coopération et la solidarité réciproques. Ses membres sont des jeunes étudiants, élèves, artisans qui ont en commun la motivation, la vocation et la détermination de bâtir un monde socialement efficace, plus viable, avec un environnement plus sain.

Tout au long de l’année, MHJVD-Togo est responsable de la coordination, du suivi et du bon déroulement des travaux de construction au Togo. Elle s’occupe d’effectuer les démarches administratives auprès des autorités togolaises et l’association est aussi notre premier intermédiaire sur place. Ainsi lors de notre séjour au Togo, MHJVD mettra tout en oeuvre pour que notre voyage se déroule dans les meilleures conditions.

Nous sommes bien entendu soutenus dans notre démarche par le chef du village, l'association des parents d'élèves, le directeur de l'école, le comité du développement du village ainsi que toute la population locale.

Notre projet est de construire un bâtiment scolaire de 3 salles de classe dans le village de Gapé-Étoé, un petit village situé à 50 km au Nord de Lomé dans le canton de Gapé.

Les régions rurales au Togo sont pauvres en infrastructures et notamment en bâtiments socio éducatifs. Les habitants de Gapé-Etoéont essentiellement une activité agricole (culture des terres et élevage d’animaux) ou artisanale. Dans ce village, il n’y a pas de centre de santé ni de routes goudronnées. Il existe une école primaire mais elle est vétuste car le toit des classes est seulement composé de paille (ce qui implique que les enfants ne peuvent pas aller à l’école durant les intempéries) et sa taille est inadaptée au nombre d’élèves. Il est donc impossible de travailler dans de bonnes conditions. De plus, les écoles les plus proches sont à plus de 5km or les enfants n’ont pas de moyens de locomotion et se rendent à l’école à pied.

En construisant trois salles de classe, nous souhaitons fournir aux élèves togolais un cadre de travail propice à leur épanouissement intellectuel. Ce projet s'inscrit dans un contexte de rénovation global de l'école: Les anciennes salles de classe seront rénovées et de nouvelles latrines seront également bâties par l'intermédiaire de camps-chantiers. L'école sera alors habilitée à faire passer le CEPD (diplôme obtenu à la fin du primaire au Togo) et servira également de complexe social et culturel pour les jeunes aux alentours.

L’équipe se divise en plusieurs pôles ayant des rôles différents afin de répartir les tâches et faciliter l’avancement du projet.

Corentin VALLE, Paul PEYRAMAURE, Benoist MORIN, Pierre-Marie SATRE, Simon JENVRIN

Océane HEURTEAU, Cyrielle BLIN, Aude COICAUD, Pauline CHEVE, Marie LONCLE, Manon PENNEC

• Pôle présidence

Notre rôle est de faire le lien avec les partenaires, mais aussi de s’assurer du bon fonctionnement des autres pôles. Nous essayons ausside garder l’équipe motivée et soudée tout au long de l’année.

• Pôle Trésorerie

Notre rôle est de prévoir le budget pour subvenir au projet et de gérer la trésorerie pendant les événements.

• Pôle Communication

Je gère la communication interne de l’équipe en rédigeant le compte-rendu des réunions hebdomadaires. Mais j’ai aussi la charge de maintenir les étudiants de l’école au courant de toutes nos actions.

• Pôle Subventions

Le rôle du pôle subvention, est, comme son nom l'indique, de postuler aux différentes subventions afin de récolter les fonds nécessaires à notre action. Pour cela nous devons rédiger des dossiers qui bien que parfois fastidieux nous apportent une réelle réflexion sur notre projet et son utilité, c'est donc enrichissant.

• Pôle événementiel

Notre rôle est de récolter de l’argent pour faire avancer le projet en organisant différentes actions.

• Pôle Organisation du Voyage

Je serai amené à gérer les billets d’avions ainsi que les autres documents administratifs nécessaires à notre départ mais aussi l’aspect santé et prévention afin que notre séjour se déroule dans les meilleures conditions possibles.

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